4月20日，山东省人工智能学会主办的“山东省人工智能通识教育学术研讨会”在烟台职业学院圆满落幕。会上，我院梁莹、耿升荣、吕昌伟教师团队提交的《跨界融合·轻量实践——〈人工智能导论〉教学案例》从200多项参评案例中脱颖而出，斩获“特等奖”，展现了我院在人工智能通识教育领域的创新实力。

该案例针对非计算机专业学生在人工智能通识教育中普遍面临的“知识抽象、实践门槛高、伦理意识薄弱”等痛点，首创“生活化案例导入——低技术门槛实践——跨学科思辨”三位一体教学体系。通过零代码工具（如Teachable Machine、LabelMe）实现轻量化实践，结合跨学科案例驱动与游戏化体验，有效降低了技术门槛，显著提升了学生的参与度，为人工智能通识教育提供了可复制的创新范式。

该案例的“工具本地化”“案例场景化”“跨学科分组”等经验，为高校人工智能通识课程建设提供了可操作性指南。未来，团队计划进一步拓展虚拟仿真与大模型工具的应用，持续优化“低门槛、高素养”的教学路径。

（来源：电子工程系   撰稿：耿升荣、梁莹   审核：陈晓宝）