为深入贯彻落实党和国家关于职业教育高质量发展的方针政策，扎实推进五年一贯制、三二连读中高职贯通人才培养提质增效，2026年7月29日至31日，烟台汽车工程职业学院车辆运用工程系组织开展贯通培养中高职一体化“金教材”开发专题培训。来自合作中职院校专业负责人、骨干教师及本院汽车专业教师共21人参训，齐聚一堂聚焦中高职衔接教材开发、数字化教学资源建设开展深度研讨交流。

本次培训以提升教师课程资源开发核心能力为核心主线，对标“十五五”职业教育教材建设规划导向，通过系统化理论授课、实操实训相结合的模式，全方位夯实参训教师一体化教材编撰专业能力。培训课程覆盖人才培养方案优化修订、国家及省级规划教材编写规范与申报流程、汽车专业数字化教学建设难点与发展趋势等关键内容。学院教务处处长赵玉田、车辆运用工程系主任董良新到场指导，赵玉田处长作开班致辞，围绕教材建设、三教改革、贯通人才培养提出明确工作要求。机械工业出版社汽车分社社长赵海青、数字产品经理董丽华等业界专家、全国优秀教师、三级教授徐辉、学院专业负责人纪建平等资深教育工作者受邀担任主讲，为参训教师带来了兼具政策高度与实践深度的精彩分享。

此次培训突出“实战”与“对接”模式。三天学习设置理论授课、选题研讨、分组实操全流程环节。在实操研讨阶段，组织教师梳理教材编写意向、现场组建专项编写小组，围绕《汽车故障诊断》《汽车电控技术》等核心课程教材明确分工职责；各编写团队集中研讨丛书整体框架、编写进度规划与统一教材体例，完成初稿撰写前期筹备工作，为后续一体化系列教材落地筑牢基础。

学院车辆运用工程系长期深耕汽车专业特色教材研发，积淀了扎实的教材建设与课程改革成果。此次培训的成功举办，不仅为合作院校教师搭建了高质量的交流平台，也标志着学院在深化“三教”改革、推动中高职贯通培养内涵式发展方面迈出了坚实一步。车辆运用工程系将持续发挥的辐射带动作用，协同各方力量，共同打造一批扎根产业、育人为本、技术赋能的职业教育“金教材”，为区域汽车产业转型升级培养更多高素质技术技能人才。

（来源：车辆运用工程系                           撰稿：纪建平                    审核：董良新）