7月4日，烟台汽车工程职业学院举办“联办五年制高职”“三二连读”人才培养研讨会，来自全省各合作中职学校的100余名教师代表参会。会议紧扣中高职贯通培养的政策落地与教学实施，围绕转段考试、学籍管理、课程衔接及教学关键要素改革等核心议题展开深入研讨，旨在推动联合办学提质增效，为构建现代职业教育体系提供实践样本。

学院副院长王世江在致辞中向与会中职学校教师表示欢迎。他指出，贯通培养是提升技术技能人才培养质量的重要突破口，各合作学校应立足区域产业需求，在课程衔接、师资共享、实训资源共建等方面深化协同，探索可复制、可推广的合作经验，着力打造中高职协同育人的示范标杆。

教务处处长赵玉田结合最新政策文件，就转段考试方式、学籍管理等作专题说明，从操作层面逐项梳理政策要求，明确各环节时间节点与职责分工，帮助与会教师全面把握贯通培养的管理规范，为联合办学的平稳运行提供清晰指引。智能汽车工程系教学科科长郭三华围绕五年制贯通培养中的课程体系一体化构建、教学内容衔接及教学方法改革等作交流分享，为合作院校优化人才培养方案提供了有益参考。

当日下午，会议转入分会场研讨。与会教师根据专业归属，分赴各系会议室，围绕人才培养方案制定、教学管理协同、学生管理衔接等议题展开深入讨论。各分会场结合教学实际，就课程对接、师资互聘、实训资源共享等提出具体建议，进一步明确了校际协作的重点任务与推进节奏。

本次研讨会搭建了中高职院校深度对话的平台，在政策理解、教学衔接与合作机制等方面达成多项共识。与会教师表示，将以此为契机，加强日常沟通与资源共享，共同推动贯通培养工作走深走实，更好服务区域经济社会发展。

（来源：教务处               撰稿：王成凤                   审核：赵玉田）